MÁSTER
DISEÑO DE FUTUROS
El Máster en Diseño de Futuros de ESDI forma profesionales capaces de imaginar, anticipar y construir futuros posibles mediante el diseño. Un programa presencial y orientado a la prospectiva, la innovación estratégica y la creación de escenarios para intervenir en contextos de transformación social, tecnológica, cultural y ecológica.
Introducción
Vivimos en un momento marcado por la incertidumbre, la aceleración tecnológica, la crisis climática y la transformación de los sistemas sociales, económicos y culturales. En este contexto, el diseño ya no puede limitarse a responder a necesidades inmediatas: debe anticipar cambios, interpretar señales emergentes y orientar decisiones presentes hacia futuros más sostenibles, inclusivos y compartidos.
El Máster en Diseño de Futuros de ESDI forma perfiles capaces de combinar creatividad, pensamiento crítico, investigación prospectiva y estrategia. A través de una metodología interdisciplinar, el programa permite explorar futuros posibles, probables y deseables, traduciéndolos en narrativas, escenarios, estrategias y prototipos con impacto real.
Datos clave
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TITULACIÓN
Máster de Formación Permanente en Diseño de Futuros. Titulación propia ESDI Escola Superior de Disseny
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PRECIO
8.900€. Pide más información sobre nuestro programa de becas y ayudas, y nuestras modalidades de pago y financiación
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CRÉDITOS Y DURACIÓN
60 ECTS a cursar en un año académico
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MODALIDAD
Presencial en ESDI Sabadell (C/ Marquès de Comillas, 81-83, 08202 Sabadell, Barcelona)
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PRÓXIMA CONVOCATORIA
Octubre 2027
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IDIOMA
Castellano e inglés
Plan de estudios
El Máster en Diseño de Futuros consta de 60 créditos ECTS y se estructura en materias obligatorias, optativas y Trabajo Final de Máster. El plan de estudios combina fundamentos teóricos, metodologías de investigación prospectiva, diseño especulativo, prototipado de futuros, innovación social y sostenibilidad.
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M1. FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO DE FUTUROS (10 ECTS).
· Introducción a la prospectiva y al pensamiento sistémico (5 ECTS)
· Teoría de los sistemas y pensamiento complejo (5 ECTS) -
M2. METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN PROSPECTIVA (10 ECTS).
· Métodos de detección de señales débiles y análisis de tendencias (5 ECTS)
· Construcción de escenarios y foresight participativo (5 ECTS) -
M3. DISEÑO Y PROTOTIPADO DE FUTUROS (11 ECTS).
· Estrategias de diseño especulativo y crítico (5 ECTS)
· Laboratorio de prototipado y visualización de futuros (6 ECTS) -
M4. MATERIAS OPTATIVAS:
· Diseño y políticas públicas (5 ECTS)
· Futuros del trabajo y de la educación (5 ECTS)
· Transiciones ecológicas y sostenibilidad (4 ECTS) -
M5. TRABAJO FINAL DE MÁSTER (15 ECTS).
A través de un proyecto de investigación aplicada o de intervención, el alumnado demuestra su capacidad para formular, desarrollar y comunicar una propuesta coherente con los principios del diseño de futuros: visión crítica, rigor metodológico, creatividad estratégica y compromiso ético. El TFM puede adoptar distintas modalidades: investigación prospectiva en colaboración con instituciones o empresas, desarrollo de estrategias de innovación y escenarios de futuro, diseño y prototipado de artefactos o experiencias especulativas, o proyectos orientados a la sostenibilidad, la educación y la transformación social.
Metodología
El máster combina metodologías pedagógicas y metodologías propias del diseño, integrando reflexión crítica, investigación aplicada, experimentación, trabajo colaborativo y desarrollo proyectual. Las asignaturas teóricas proporcionan el marco analítico necesario para relacionar el diseño con los procesos socioculturales, económicos y tecnológicos que configuran los entornos contemporáneos. Las asignaturas instrumentales permiten adquirir herramientas y lenguajes específicos para analizar, representar y comunicar escenarios de futuro.
Las asignaturas proyectuales constituyen el núcleo práctico del programa, donde el alumnado trabaja a partir de retos, encargos, laboratorios y procesos de investigación, ideación, experimentación y formalización. El enfoque metodológico del máster promueve la autonomía, la participación, el pensamiento crítico y la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares. También fomenta la integración de valores éticos, sociales y sostenibles en todas las fases del proceso de diseño.
Salidas profesionales
El Máster en Diseño de Futuros de ESDI prepara a profesionales capaces de actuar en entornos complejos donde la incertidumbre, la transformación y la interdependencia entre sistemas requieren nuevas formas de pensamiento y acción.
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Diseñador/a estratégico/a
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Consultor/a en innovación
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Investigador/a en prospectiva aplicada
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Especialista en diseño de futuros
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Foresight researcher
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Diseñador/a de escenarios y narrativas de futuro
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Gestor/a de proyectos de transformación
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Consultor/a en innovación social y sostenibilidad
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Mediador/a en procesos de cambio organizacional o social
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Diseñador/a de experiencias especulativas
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Facilitador/a de procesos participativos y co-creación
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Perfil investigador en diseño, prospectiva e innovación aplicada
El programa está especialmente orientado a titulados/as en diseño, ciencias sociales, filosofía, antropología, historia, historia del arte, bellas artes, artes visuales, arquitectura, humanidades, crítica del arte, producciones multimedia, ciencias de la comunicación, gestión cultural u otras disciplinas afines. La admisión valorará el expediente académico, la trayectoria profesional, la adecuación del perfil al programa, la carta de motivación, las cartas de recomendación, el nivel de inglés y la entrevista personal.
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Formar profesionales capaces de imaginar, anticipar y construir futuros posibles y deseables mediante el uso crítico y estratégico del diseño.
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Comprender la complejidad del presente y analizar los cambios sociales, tecnológicos, culturales, económicos y ecológicos que configuran los escenarios contemporáneos.
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Detectar tendencias emergentes, señales débiles y dinámicas de transformación para traducirlas en escenarios, estrategias y prototipos de futuro.
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Desarrollar pensamiento sistémico, crítico y reflexivo, integrando investigación, prospectiva, creatividad y acción proyectual.
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Aplicar metodologías de prospectiva, diseño especulativo, análisis de tendencias, storytelling, visualización de datos y experimentación material.
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Diseñar procesos participativos donde el futuro se entienda como una construcción colectiva vinculada al bienestar común, la sostenibilidad y la responsabilidad social.
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Cuestionar las narrativas dominantes sobre el futuro y construir visiones más plurales, inclusivas y contextualizadas.
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Liderar proyectos de innovación, investigación aplicada o diseño estratégico en entornos públicos, privados, institucionales o comunitarios.
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Actuar como mediador/a entre creatividad, estrategia e implementación práctica, contribuyendo a generar impacto positivo en organizaciones y sociedad.
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