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ASIGNATURA

HERRAMIENTAS DIGITALES II

DATOS CLAVE

  • TIPOLOGÍA

    Formación básica

  • CURSO

    2

  • SEMESTRE

    3

  • ITINERARIO

    Todos, asignatura común

  • DOCENTE
  • ECTS

    6

  • ÁMBITOS DE CONOCIMIENTO

    Industrias culturales: Diseño, Animación, Cinematografía y Producción Audiovisual

  • IDIOMA

    Grado: Castellano / Degree: Inglés

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia propone un acercamiento teórico y crítico a los fenómenos sociales y culturales que estructuran la vida en comunidad, entendiendo el diseño como una disciplina profundamente enraizada en el análisis del contexto sociocultural. A partir de los contenidos de las Ciencias Sociales y la Teoría de la Comunicación, el alumnado adquiere herramientas conceptuales y metodológicas para comprender cómo se construyen las identidades, las relaciones sociales, los discursos colectivos y los lenguajes visuales que circulan en la sociedad contemporánea.

Esta perspectiva parte del resultado de aprendizaje KM01, que tiene como propósito fomentar la capacidad de comparar datos extraídos de fuentes especializadas para interpretar fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos, en relación con los cambios tecnológicos y científicos que los acompañan. La materia permite al alumnado establecer conexiones críticas entre estos fenómenos y su impacto en el diseño, ya sea como generador de sentido, como herramienta de comunicación o como agente de transformación social.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

  • Comparar datos extraídos de fuentes de información especializada para definir fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos y relacionarlos con la evolución tecnológica y científica de una comunidad.
  • Definir el uso de metodologías propias de las ciencias sociales para establecer la relación que existe entre la tradición artística y cultural de una comunidad y su evolución tecnológica.
  • Describir, a partir de métodos cualitativos y cuantitativos, el impacto que tiene la relación entre los comportamientos estructurales de una sociedad con la definición de estrategias de diseño.
  • Identificar datos relevantes que definen las características que tiene un grupo social a partir de la consulta de fuentes especializadas.
  • Reconocer, desde una perspectiva crítica, las narrativas sociales construidas en torno al concepto de sostenibilidad transversal (Ambiental, social, económica y política)
  • Identificar la función social del diseño como una disciplina que tiene como finalidad generar relatos fundamentados en la inclusividad en general y el discurso de género en particular.