Skip to content

ASSIGNATURA

DISSENY I SOCIETAT

DADES CLAU

  • TIPOLOGIA

    Formació bàsica

  • CURS

    1

  • SEMESTRE

    1

  • ITINERARI

    Tots, assignatura comuna

  • DOCENT
  • ECTS

    6

  • ÀMBITS DE CONEIXEMENT

    Indústries culturals, disseny, animació, cinematografia i producció audiovisual

  • IDIOMA

    Castellà

DESCRIPCIÓ DE L’ASSIGNATURA

La matèria proposa un acostament teòric i crític als fenòmens socials i culturals que estructuren la vida en comunitat, entenent el disseny com una disciplina profundament arrelada a l’anàlisi del context sociocultural. A partir dels continguts de les Ciències Socials i la Teoria de la Comunicació, l’alumnat adquireix eines conceptuals i metodològiques per comprendre com es construeixen les identitats, les relacions socials, els discursos col·lectius i els llenguatges visuals que circulen a la societat contemporània.

Aquesta perspectiva parteix del resultat d’aprenentatge KM01, que té com a propòsit fomentar la capacitat de comparar dades extretes de fonts especialitzades per interpretar fenòmens socials, culturals, polítics i econòmics, en relació amb els canvis tecnològics i científics que els acompanyen. La matèria permet a l’alumnat establir connexions crítiques entre aquests fenòmens i el seu impacte en el disseny, ja sigui com a generador de sentit, com a eina de comunicació o com a agent de transformació social.

RESULTATS DE L'APRENENTATGE

  • Comparar dades extretes de fonts d'informació especialitzada per definir fenòmens socials, culturals, polítics i econòmics i relacionar-les amb l'evolució tecnològica i científica d'una comunitat.
  • Definir l'ús de metodologies pròpies de les ciències socials per establir la relació que hi ha entre la tradició artística i cultural d'una comunitat i la seva evolució tecnològica.
  • Descriure, a partir de mètodes qualitatius i quantitatius, l'impacte que té la relació entre els comportaments estructurals d'una societat amb la definició d'estratègies de disseny.
  • Identificar dades rellevants que defineixen les característiques que té un grup social a partir de la consulta de fonts especialitzades.
  • Reconèixer, des d'una perspectiva crítica, les narratives socials construïdes al voltant del concepte de sostenibilitat transversal (ambiental, social, econòmica i política)
  • Identificar la funció social del disseny com a disciplina que té com a finalitat generar relats fonamentats en la inclusivitat en general i el discurs de gènere en particular.